10月21日，学校德育教学部组织思政课教师开展了关于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》集体备课活动，党委书记张小妹，副校长乔为出席了本次活动。会议由德育教学部主任杨琼主持。

　　会上，参会的思政课教师通过自己对《读本》的学习，结合自身多年的思政教学感悟，依次进行了发言。

　　会议对思政课教师集体备课的形式予以充分肯定，并从“深”、“全”、“活”三个方面对全体思政课教师提出要求：一是要深刻领会核心要义。潜心研究学习《读本》相关内容，深刻领悟《读本》的核心要义。二是要全面把握逻辑结构。整体把握《读本》内容，明确学习目标和教学重难点，对读本内容做整体梳理，合理安排教学工作。三是要灵活运用教学方式。找到适应学生思维和认知特点的教学方式，因材施教，充分利用课外资源，便于学生更好的掌握所学内容。

　　会议指出，要深刻理解学习《读本》的重要意义，思政课是为国家培养人才的一个重要思想指导，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，课程教材集中体现了党和国家意志，是育人的载体，直接关系人才培养方向和质量。会议强调，全体思政课教师要认真学习《读本》和《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，牢牢坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将其贯穿于教育教学全过程全环节。

　　会议要求，全体思政课教师一是要学深学透，要精读《读本》，原原本本、原汁原味地深入学习，结合教学实际深入研究，准确理解、深刻感悟《读本》的核心要义。二是要注重规范，建立健全完善的课程设置、课堂教学、课程评价机制，形成科学规范的思政教学体系，在教学实践中必须做到集体备课、集体实施，确保教学成效。三是要敢于创新，思政课教师要与时俱进，结合学生的需求和关注的热点，通过教学方式方法的创新，让思政课有感情、有力量、有感染力，真正实现春风化雨、润物无声的教学效果。四是要对党忠诚，思政课教师是为党为国育人才，必须要做到有信仰、有情怀，更重要的是把对马克思主义的信仰、对党的忠诚融入到我们的教育教学当中，时时处处站在思政教师的高度培养学生，引导学生树立正确的信仰，扣好人生第一粒扣子，坚定理想信念，自觉投入到中华民族的复兴大业中。